时刻紧：通常的课程是一天，或许两天。有的课程甚至只要半天，这么短的时刻，便是要深化的解说主题都不行，哪有时刻了解学员？此外，练习师的时刻紧也是一个问题，许多练习师是头一天刚飞过来，第二天就讲课，讲完课又要飞走，哪有时刻对学员作诊断和剖析？

 

    专业不行：就算人数不多，时刻也够，有些老师也只是泛泛而谈，究其原因，在于练习师自己专业知识不行，对课题没有深化的开发，没有自己独特的见地和研究，在拓展练习中也只要谈些"放之四海而皆准"的大道理，造成"听起来有用，做起来无用"的成果。

 

    不懂剖析技能：剖析、诊断、了解和评价学员是拓展练习前的第一步，就好像要在建房子相同，建房之前首先要勘察一番的。因此把握"剖析技能"就成为拓展练习师的一个必备技能。否则谈何对症下药？可是许多练习师并没有把握这门技能，因为许多拓展练习师都是"自学成才",在从事拓展练习职业前并没有接受过专业的"拓展练习技能"的练习，所以就算有心也无力为之。